UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI URBINO CARLO BO – SELEZIONE PUBBLICA, PER TITOLI ED ESAMI, PER IL RECLUTAMENTO DI N. 31 UNITÀ DI CEL DI MADRELINGUA ARABA, CINESE, FRANCESE, INGLESE, RUSSA, SPAGNOLA, TEDESCA E ITALIANA L2 A TEMPO DETERMINATO, PER IL TRIENNIO ACCADEMICO 2024/2027, PRESSO IL CLA, DI CUI N. 10 UNITA’ PRIORITARIAMENTE RISERVATE ALLE CATEGORIE DI PERSONALE DI CUI AL D.LGS. 66/2010 E N. 5 UNITA’ PRIORITARIAMENTE RISERVATE ALLE CATEGORIE DI PERSONALE DI CUI AL D.LGS 40/2017

La figura richiesta dovrà svolgere le seguenti attività volte all’apprendimento delle lingue da parte delle studentesse e degli studenti, nell’ambito dei corsi e delle attività promosse dal C.L.A. per le Strutture didattiche e di ricerca dell’Ateneo, per il territorio e per le attività di Public Engagement:

a) collaborazione volta all’apprendimento delle lingue;

b) svolgimento di esercitazioni in aula ed in laboratorio;

c) elaborazione e somministrazione delle prove di accertamento linguistico nonché collaborazione allo svolgimento di prove di attestazione e certificazione linguistica;

d) verifiche relative all’apprendimento delle lingue;

e) preparazione ed elaborazione di materiale dedicato all’apprendimento linguistico;

f) attività di assistenza a studentesse e studenti mediante correzione di elaborati scritti, sostegno all’autoapprendimento, ricevimento e consulenza;

g) partecipazione a progetti volti alla diversificazione, internazionalizzazione e modernizzazione dell’offerta didattica;

h) partecipazione a riunioni di programmazione didattica e ad attività volte all’orientamento delle studentesse e degli studenti in entrata.

Il 40% del monte orario è destinato alle attività di cui alla lettera b).

Per lo svolgimento di tali attività si richiedono le seguenti competenze:

CONOSCENZE

– metodologie di supporto all’insegnamento delle lingue straniere in ambito universitario per tutti i livelli del QCER;

– strategie di apprendimento di discenti adulti;

– ambito culturale di riferimento;

– uso delle tecnologie in ambito di supporto alla didattica, in particolare degli applicativi informatici e delle piattaforme di uso più comune e dei metodi di testing informatizzato;

– laboratori linguistici multimediali.

CAPACITÀ

– Problem solving adeguato al profilo;

– relazione e comunicazione con pubblici diversi;

– padronanza della lingua madre e chiarezza espositiva anche in lingua italiana;

– attitudine al lavoro in team;

– flessibilità e adattamento in funzione di particolari esigenze della struttura in cui si dovrà operare;

– motivazione al ruolo da ricoprire.

REQUISITI DI AMMISSIONE

Per l’ammissione alla selezione della lingua araba, cinese, francese, inglese, russa, spagnola e tedesca sono richiesti i seguenti titoli di studio e gli ulteriori requisiti che devono essere posseduti entro il termine utile per la presentazione della domanda di ammissione alla selezione:

· Laurea conseguita in base alla normativa previgente al D.M. 509/1999, ovvero Laurea (L), Laurea Specialistica (LS), Laurea Magistrale (LM) conseguita secondo gli ordinamenti previsti dal D.M. 509/1999 e dal D.M. 270/2004 o titolo universitario straniero adeguato alle funzioni da svolgere.

· Madrelinguismo: sono da considerare di madrelingua i cittadini italiani o stranieri che, per derivazione familiare o vissuto linguistico, abbiano la capacità di esprimersi con naturalezza nella lingua madre di appartenenza.

· Capacità di esprimersi nella lingua italiana per le necessità funzionali legate alle varie attività.

Per l’ammissione alla selezione della lingua italiana L2 sono richiesti i seguenti titoli di studio e gli ulteriori requisiti che devono essere posseduti entro il termine utile per la presentazione della domanda di ammissione alla selezione:

· Laurea conseguita in base alla normativa previgente al D.M. 509/1999, ovvero Laurea (L), Laurea Specialistica (LS), Laurea Magistrale (LM) conseguita secondo gli ordinamenti previsti dal D.M. 509/1999 e dal D.M. 270/2004 o titolo universitario straniero adeguato alle funzioni da svolgere.

· Madrelinguismo: sono da considerare di madrelingua i cittadini italiani o stranieri che, per derivazione familiare o vissuto linguistico, abbiano la capacità di esprimersi con naturalezza nella lingua madre di appartenenza.

· Certificazione come esaminatore CILS con abilitazione dal livello A2 al livello C1.