COMUNE DI BRESCIA – SELEZIONE PUBBLICA PER ESAME PER LA FORMAZIONE DI UNA GRADUATORIA DA UTILIZZARE PER ASSUNZIONI A TEMPO DETERMINATO NEL PROFILO PROFESSIONALE DI INSEGNANTE DEI SERVIZI PER L’INFANZIA 3-6 ANNI (AREA DEI FUNZIONARI E DELL’ELEVATA QUALIFICAZIONE).

In esecuzione della determinazione dirigenziale n. 857 del 7.04.2026 è indetta una selezione pubblica, per esame, per la formazione di una graduatoria da utilizzare per le assunzioni a tempo determinato nel profilo professionale di INSEGNANTE DEI SERVIZI PER L’INFANZIA 3-6 ANNI (Area dei Funzionari e dell’Elevata Qualificazione).

La graduatoria avrà validità triennale e sarà utilizzata per assunzioni a tempo determinato relative alle seguenti situazioni:

• Supplenza breve: sostituzione di personale temporaneamente assente dal servizio (da 1 giorno fino ad un massimo di 60 giorni lavorativi);
• Supplenza lunga: sostituzione di personale assente per più di 60 giorni ed al massimo fino alla fine dell’anno scolastico in corso;

L’Insegnante dei Servizi per l’Infanzia è impiegato nei servizi 3-6 gestiti dal Comune di Brescia. 

Il personale è investito della contitolarità e della pari responsabilità del collegio docenti nella conduzione del gruppo/sezione e nell’attuazione della proposta educativa, secondo i seguenti ambiti di intervento qui riportati, a titolo esemplificativo e non esaustivo:

• Responsabilità diretta del benessere psicofisico, dell’accoglienza e della cura dei bambini e delle bambine; 
• Elaborazione e realizzazione di percorsi educativo didattici, esperienze ludiche e attività laboratoriali
• Predisposizione e cura degli spazi e dei materiali didattici;
• Promozione di un dialogo costante con le famiglie, le componenti sociali del bambino ed il territorio, favorendo lo scambio e il confronto attivo;
• Predisposizione di un contesto accogliente, flessibile e partecipativo che valorizzi ogni forma di diversità garantendo a tutti e tutte il diritto al riconoscimento di sé, all’apprendimento e alla socializzazione;
• Collaborazione sinergica con gli educatori/operatori per l’integrazione garantendo l’attuazione coordinata anche degli obiettivi previsti dal progetto educativo individuale.