AVVISO DI SELEZIONE PUBBLICA PER ESAMI FINALIZZATA ALLA FORMAZIONE DI GRADUATORIA DA UTILIZZARE AI FINI DELL’ASSUNZIONE A TEMPO DETERMINATO DI PERSONALE APPARTENENTE ALL’AREA DEI FUNZIONARI E DELL’ELEVATA QUALIFICAZIONE – PROFILO PROFESSIONALE “EDUCATORE PROFESSIONALE SOCIO – PEDAGOGICO” – SCUOLA DELL’INFANZIA. COMUNE DI BUSTO ARSIZIO

è indetta selezione pubblica per esami finalizzata alla formazione di una graduatoria da utilizzare ai fini dell’assunzione a tempo pieno e determinato di personale appartenente all’area dei funzionarie e dell’elevata qualificazione – profilo professionale “Educatore Professionale Socio –P edagogico” – Scuola dell’Infanzia.

Tale figura professionale opera all’interno delle strutture comunali per l’infanzia, deve possedere conoscenze in merito allo sviluppo psicopedagogico delle bambine e dei bambini della fascia di età 3-6 e deve essere in grado di progettare, realizzare e documentare in autonomia percorsi educativi e contesti di apprendimento adeguati all’età, collaborando alla rilevazione delle esigenze ed al grado di soddisfazione delle famiglie fornendo anche proposte di miglioramento del servizio educativo.

Gestisce relazioni con l’utente interno, collabora con i colleghi e il Responsabile e gestisce relazioni con gli utenti esterni, famiglie e professionisti dell’infanzia.

In via esemplificativa svolge le seguenti attività:

• Cura e promozione dello sviluppo emotivo, affettivo, cognitivo e sociale delle bambine e dei bambini;

• Progettazione e realizzazione di percorsi educativi con bambine e bambini;

• Progettazione, allestimento e cura degli spazi e dei contesti educativi;

• Partecipazione alle attività di osservazione, documentazione e valutazione dei percorsi educativi utilizzando le metodologie e gli strumenti cardine del lavoro educativo;

• Progettazione e realizzazione dei percorsi di corresponsabilità educativa con le famiglie con particolare attenzione alle modalità di relazione e comunicazione;

• Progettazione, realizzazione e verifica di progettualità educative inclusive;

• Partecipazione alle attività collegiali di programmazione e verifica educativa;

• Partecipazione a incontri di rete con servizi e organizzazioni del territorio;

• Partecipazione agli organi collegiali;

• Sorveglianza ed assistenza dei bambini;

• Cura della somministrazione dei cibi e verifica della pulizia e dell’igiene dell’ambiente e dei bambini.

La figura professionale ricercata è quindi in possesso delle seguenti competenze: 

• È in grado di creare relazioni positive con bambine e bambini per promuoverne il protagonismo, l’autonomia e i diritti;

• È in grado di progettare, realizzare e verificare interventi educativi, ludici, motorio/espressivi specifici per i diversi gruppi e le differenti età di bambini e bambine;

• È in grado di prendersi cura dei bambini e delle bambine sia dal punto di vista del loro sviluppo psicologico, motorio, ludico, sia dal punto di vista igienico-sanitario e dell’alimentazione;

• Sa confrontarsi con le figure professionali che si occupano dello sviluppo 0-6 (pedagogisti, psicologi, pediatri, neuropsichiatri, assistenti sociali);

• Ha capacità comunicative e di relazione interpersonale che adatta all’interlocutore;

• È in grado di creare relazioni positive con i genitori per promuoverne la partecipazione e sostenere la corresponsabilità educativa;

• È in grado di relazionarsi positivamente e collaborare con colleghe, colleghi e Responsabile per elaborare progettazioni condivise e promuovere la qualità del servizio;