SELEZIONE PUBBLICA PER COLLOQUIO CON PRESENTAZIONE DI PROGETTO FORMATIVO VOLTA ALL’INDIVIDUAZIONE DI UN PROFESSIONISTA CON FUNZIONI DI CONSULENTE, FORMATORE E COACH PER SUPPORTARE INDIRE NEI PROCESSI DI SVILUPPO ORGANIZZATIVO, FORMAZIONE ESPERIENZIALE, COACHING E FACILITAZIONE DELLE RELAZIONI ALL’INTERNO DEI GRUPPI E TRA I DIVERSI GRUPPI (CODICE SEL 17/2026)

La presente selezione è finalizzata all’individuazione di un professionista al quale affidare la progettazione e la realizzazione di un percorso integrato di consulenza, formazione e coaching volto al rafforzamento della cultura organizzativa dell’Istituto e alla valorizzazione del capitale umano.

Il professionista incaricato dovrà supportare il rafforzamento delle competenze di leadership e manageriali, il miglioramento della comunicazione e della collaborazione tra strutture e gruppi di lavoro, la gestione costruttiva delle relazioni e dei conflitti, nonché l’adozione di approcci efficaci di problem solving e di gestione del cambiamento organizzativo.

Le attività dovranno essere realizzate attraverso metodologie orientate al coinvolgimento attivo del personale, favorendo il consolidamento del benessere organizzativo e il trasferimento delle competenze nella pratica lavorativa quotidiana.

A tal fine, il professionista, che opererà in qualità di consulente, formatore e coach, dovrà sviluppare un programma integrato orientato ai seguenti obiettivi:

Consapevolezza del ruolo e sviluppo della leadership

–    supportare dirigenti, responsabili e coordinatori nello sviluppo di competenze manageriali e di leadership;

–    favorire una chiara identità di guida e di coordinamento;

–    promuovere modelli di responsabilità condivisa e collaborazione trasversale;

–    contribuire al superamento delle separazioni organizzative tra aree amministrative, tecniche e di ricerca.

Gestione delle emozioni, delle relazioni e dei conflitti

–    rafforzare le competenze di ascolto attivo e comunicazione efficace;

–    fornire strumenti per la gestione costruttiva delle divergenze e dei conflitti;

–    favorire dinamiche relazionali basate sulla fiducia, sul riconoscimento reciproco e sulla collaborazione;

–    sostenere processi di partecipazione e coinvolgimento del personale.

Problem solving e agilità organizzativa

–    sviluppare approcci creativi e collaborativi alla risoluzione dei problemi;

–    promuovere modalità di lavoro orientate alla semplificazione dei processi e alla cooperazione tra uffici e strutture;

–    incrementare la capacità dei gruppi di lavoro di affrontare il cambiamento in maniera efficace e condivisa.

Rafforzamento della cultura organizzativa

–    consolidare i risultati emersi dall’evento in termini di appartenenza, identità e motivazione;

–    facilitare la costruzione di una visione comune dell’Istituto;

–    valorizzare il contributo delle persone quale principale fattore di sviluppo organizzativo.

Metodologia richiesta

Il professionista dovrà privilegiare metodologie partecipative ed esperienziali, basate su:

–    laboratori creativi e collaborativi;

–     tecniche di team coaching;

–     coaching individuale per figure chiave;

–    attività di gruppo orientate alla comunicazione e alla cooperazione;

–    strumenti derivati dalle arti performative, dallo storytelling e dalla formazione emotivo-relazionale;

–    percorsi di riflessione e trasferimento delle competenze nella pratica lavorativa quotidiana.

Il percorso richiede competenze che vadano oltre la formazione tradizionale e l’adozione di approcci in grado di incidere sulle dinamiche organizzative, sullo sviluppo della leadership, sull’integrazione tra le strutture dell’Istituto e sul benessere relazionale.

Per maggiori informazioni circa i requisiti di ammissione, impegno e compenso previsto si invita a leggere con attenzione l’avviso di selezione.